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陈国桢代表:把课间10分钟还给学生

原标题:把课间10分钟还给学生 陈国桢 全国人大代表、开封书画院院长     课间10分钟是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段,对学生来说十分宝贵。操场上学生自由奔…

原标题:把课间10分钟还给学生

陈国桢代表:把课间10分钟还给学生插图

陈国桢 全国人大代表、开封书画院院长  

  课间10分钟是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段,对学生来说十分宝贵。操场上学生自由奔跑的身影和欢声笑语,是校园充满活力的风景。

  然而当前部分学校,尤其是小学校园存在“课间静悄悄”的现象。不少小学都在推行所谓的“文明休息”,即课间10分钟只准喝水、上卫生间,不准在楼道停留,不许到操场玩耍。

  因此,我建议,一方面,教育部门要行动起来,做好安全教育宣传工作,建立校园安全责任分摊机制,落实课间活动安全责任,切实保障课间安全。另一方面,教师和家长需要建立起有效的沟通方式,形成共识。

  同时,要优化资源配置,创新课间活动方式方法。一是创新课间活动形式,提升课间活动的趣味性与吸引力。二是落实全员育人,课间管理不仅仅是班主任的工作,每位教师都是德育工作者,在学生出现不良行为时都应给予及时的提醒和必要的教育。三是鼓励各个班级自主创编室内游戏,如师生可以一起做活泼有趣的室内操等。

  (记者 孙越整理)

(责编:郝孟佳、李
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作者: 主编Tom

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